][ مدرستي الحبيبة ][

[بدر الشوق]

.

أوّل إطلاله في هالقسم :$

.
.
.
تررن تررن
تررن تررن
تررن تررن

.

.
أم محمد: محمممااااد قم الساعة 6:30 الصبح
محمد: هااااه.. طيييب.. طفوّ الساااعه أزعجتني
أم محمد: قم لا أنادي أبوك يحوسك فيذا
محمد: خلاص هذاني قمت.. شغلو المكيف بسس
أم محمد: أبو محمممااااد.. تعال شف ولدك ماقااام
محمد(ينقز من فراشه): يوووه خلاص هذاني قمت
محمد يغسلُ خشتهُ على عجلتـ(ن) من أمره
ويلبس الثوب مقلوباً.. وينسى الأزاريرَ مفتوحة
أو بمعنى أصح.. الأزارير مقطوعةُ بعدَ آخر مضاربة مع أخته سويرهـ
يرتبّ دروسه بسرعه ويأخذ كتاب التوحيد بدلاً من كتاب الفقه..
يلبس بقايا نعال (أكرمكم الله) ويأخذ ساندوتش أخته من المطبخ ويركب سيارة أبوهـ
أبو محمد: ساعة يالهيس الأربد أحمّي السياره وتوك تطلع
(والهيس الأربد يقال أنها تعني التيس المفهي, والله أعلم)
محمد: هذاني ركبت يا يبه.. يالله نلحق ع الطابور لا يوقفوني ويجلدوني..
أبو محمد: طيب صكر أزاريرك وزيّن طاقيتك.. وترى ثوبك فيه بقعة ببسي من ورا..
محمد: إيه هذي لما كنا نلعب أنا وسويرهـ أمس..
أبو محمد: يالله وصلنا.. أنزل وأنتبه من السيارات.. مايحتاج أقطعك الشارع كل مره.. خلاص صرت رجال..
محمد: إن شاء الله يبه.. بس وشسمه.. مامعك ريالين..
أبو محمد: هاااه.. وشوله.. مايحتاااج وأنا أبوك.. ذكرني بكرا أعطيك ان شاء الله, ماصرفت شي ألحين..
محمد: طيييب.. مع السلامه..
وطبعاً لا أحتاج أن أذكر لكم أن محمداً لم يطبع على خدّ أبيه قبلة وداع.. لأن هذه الحركة ماتصير عندنا ههههه,, أو يمكن لأنه ماعطاه ريالين..
.
يدخل محمد مع باب المدرسة الرئيسي.. ليقابله البوّاب.. أو كما نحب أن نسميه (حارس المدرسة) ويستقبل محمد بـ ضربتـ(ن) بالعصى الخشبية على مكان(ن) حساس..
وليصرخ بعدها بـ (آآآآآهـ) ويركض إلى الطابور الصباحي..
الأستاذ سمير (مدرس الرياضة): وحد اتنين تلاته اربعه
الطلاب: وحد اتنين تلاته أربعه
الأستاذ سمير: وحد تنين هه هه
الطلاب: وحد تنين هه هه
الأستاذ سمير: حرّك يدّك أنتا وهوّه قتكو نيله..
ويضرب ثلاثة طلاب بـ ضربة واحدة.. فولاذية, إحمرّت بعدها مناطق حساسه لدى الطلاب..
ولا أعلم لماذا يضربون أبناءنا الطلاب مع تلك الأماكن.. سحقاً لهم,,
وبعد أداء التمارين الرياضية.. ينصرف كل طابور من الطلاب إلى الفصل.. والعريف أمام الطابور..
والعريف: هو الشخص الذي يعيـّنه مربّي الفصل ليكتب أسماء الطلاب الذين يسوون شطانه.. وفي رواية أخرى الطلاب العرابجة..
يدخل محمد مع الطابور إلى فصله.. مكانه قبل الأخير.. بجانب شباكٍ مكسور.. ومكيّف وظيفته إعطاء صوت بلا هواء..
وتقع طاولته في مكانٍ حيث أشعة الشمس في الساعة السابعة تماماً تسطع على خشته وعينيه.. ويزحلق الكرسي يمنةً ويسرةً.. لكن تلافي الشمس محال لوجود 39 طالب في غرفة مقاسها 4×3 كانت تسمى (مقلط) قبل أن تستأجرها وزارتنا الحبيبة لتكون مدرسة لأبناءنا الطلاب الكرام..
.
دخل مدرس الحصة الأولى.. الأستاذ فتحي بلونه.. وضرب بالعصا على الباب وزمجر زمجرتن مخيفه.. إرتعدت من هولها السبورة والطاولات..
الكل يكرهه.. لا أعلم لماذا, ربما بسبب زمجرته وضربه للطلاب, أو لأنه مجرد مدرس رياضيات..
هل فعلاً جميعنا نكره مدرسي الرياضيات؟ عن نفسي كنت أحب الماده وكرهتها بسبب أحد المدرسين الهمجيين!!
الأستاذ فتحي: السلامو عليكوم..
الطلاب: وعليكوم السالام ورحمتو اللهي وبركاتووه..
الأستاذ فتحي: يا خالد أووم إمسح السبورة..
خالد: حاضر يا أستاذ..
الأستاذ فتحي: فهد إرمي العلكه فالزباله وأطلع برا.. سعد وديه عند الوكيل..
عمر: أستاذ أستاذ.. أبي أروح الحمام!!
الأستاذ فتحي: أزاااي؟؟ عندك أيه فالحمام؟؟
عمر: بروح أشرب مويه..!! ليش يعني بروح أغيرّ زيت!!
الأستاذ فتحي: لأه مافيش.. أوووعد ووقت الفسحه رووح.. وقفنا عند أي درس أمس؟
سعود: عند جدول الضرب أستاذ..
الأستاذ فتحي: اللي ماحفظشي قدول تسعه,, يطلع برااا..
ولم يتبقى من الفصل سوا طالبين.. ماهر وشاكر..
أرجع الأستاذ فتحي بقية الطلاب إلى المقلط.. (عفواً الفصل), وضرب كل طالبٍ أربع ضربات على كل يدّ..
ابتداءاً من النجيب محمد, إلى السربوت فواز
(والسربوت مصطلح يقصد به الداشر وغالباً مايكون دباً ممتلئاً بالشحوم ويجلس في آخر الصف ويقشم حبّ.. والحب نوعه حبّ مصري غير محموس..)
رن الجرس معلناً إنتهاء الحصة الأولى, وغادر بعدها الأستاذ فتحي متأففاً.. ومتذكراً أنه لم يصل في الدروس حتى لجدول خمسه..
.
دخل أستاذ الفقه, الذي لايفقه من الماده سوى اسمها..
الأستاذ تحسين كباب, فهم الدين على أنه مجرد (لحيه) يربّيها الشخص ويكون بذلك ملتزماً,
ولم يعلم بأنه نيةٌ في القلب وأداء في العمل, لوجه الله سبحانه وتعالى..
الأستاذ تحسين: اللي ما معوو كيتاااب الفقه يطلع لبرااا..
خرج ثلاثة طلاب من الفصل.. رابعهم كان محمد الذي استبدل كتاب الفقه بالتوحيد, لتشابه الغلاف بينهما..
جلس الطلاب الأربعة خارج الفصل حتى الفسحة,
خرج الطلاب بمجرد ضرب الجرس.. اصطفوا أمام شباك صغير (60سم×30سم)
خلف الشباك كان المقصف الصغير الذي فيما مضى كان يسمى (غرفة الشغالة).
.
وقف الشيف الهندي يقلي البيض ويحشي الجبن ويصلحّ ساندوتشات الفلافل الباردة ويبيعها مع العصيرات الحارة.. كأنه أخطبوطٌ مخضرم..
ولا أحبّ أن أذكر أنه فعل كل ذلك بلا قفازات, وبدون أن يغسل يديه أصلاً..
عوضاً عن أنه جلس يحكّ شعر رأسه تارة, وشعر إبطه تارة أخرى..
اشترى محمد (حبتين بيض) + عصير برتقان.. بعد أن تسلف من صديقه خالد مبلغ خمسة أريل..
بعد الفسحة دخل وقت الحصة الثالثة, كانت حصة الرياضة (التربية البدنية)..
بدّل الطلاب ملابسهم.. منهم من لبس الاحمر مع الاصفر, ومنهم من لبس الاخضر مع الازرق.. والكاش منهم لبس طقم الهلال او الاتحاد..
(والكاش مصطلح يطلق على من كان أبوه عنده دراهم واجدهـ وسيارته ليست كابرس صابونه بيضاء)
كان الملعب (زوليّه خضراء) توحي بأن الملعب مزروع, حيث أن أي انزلاقه تشقق الركب وتسبب الجروح..
لعب الفريقين 13 لاعب ضد 14 لاعب وانتهت المباراة 25-17 لصالح الفريق الأكثر تكسيراً..
كان نصيب "محمد" 4 أهداف حيث لقبوه بعد ذلك بـ سوبر هاتريك.. ولم يصب سوى 6 مرات فقط..
انتهت الحصة الثالثة ودخل وقت الحصة الرابعة..
ولكم أن تتخيلوا أشخاصاً أكلو من البيضِ والفلافل ثم لعبوا الكوره.. فـ ماهي احتمالات حصول التفاعل الكيماوي داخل الفصل..!!
ولاننسى تأثير العرق بعد الركض, في العملية الشديدة السمّيه.. (واحد من القرّاء يقول: ربّنا يئرفك يبني)..
مرّت بقية الحصص حتى انتهاء اليوم الدراسي كبقية الأيام الماضية..
.
ورجع محمد مع والده الذي خرج من عمله بعد الاستئذان وعملية حب الخشوم بينه وبين مديرهـ.. حتى أوصله للبيت..
ينزل محمد ويرجع والده الى العمل, ويدخل محمد البيت..
يسلم على والدته ويسألها: وش طابخين؟
أم محمد: رز ومرق ..
محمد: يوووه كل يوم رز ومرق..
أم محمد: يعني ماتبي؟ احمد ربك ع النعمه بس..
محمد: لالا مابي.. بروح اخمد قوميني العصر عندي مباراة مهمه..
أم محمد: طيب وش درستو اليوم؟؟
محمد: هاه.. ولا شي.. بس ضربنا المدرس الصبح ولعبنا كوره, وبطني يعورني مدري من وشو؟.. مافيه شي مهم!!.. يالله.. تصبحين على خير..
وتصبحون على خير, في يوم آخر روتيني ممل ليس به أي فائدة لأخواننا الطلاب..!!
وسلام(ن) كبير(ن) من الله لكم.. ولوزارتنا الحبيبة النائمة
.

.
.
سبحانك اللهم وبحمدك أشهد ألا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك
.
كتبه وأملاه
الفقير إلى ربه: بدر الشوق
باء نقطة شين

26/4/1431هـ
.

 

[البســــوس]

صه صه
بدر غلط ودخل تسعه هههههههههههههههههه

برب اقرا الموزوع



باااااااااااااااااااك

الأستاذ فتحي: اللي ماحفظشي قدول تسعه,, يطلع برااا..
ولم يتبقى من الفصل سوا طالبين.. ماهر وشاكر..

اكيد ماراح يبقى غير ماهر وشاكر الفلسطينيين هههههههههههههههههههه

(والكاش مصطلح يطلق على من كان أبوه عنده دراهم واجدهـ وسيارته ليست كابرس صابونه بيضاء)

هههههههههههههههههههههههههههههههههه كل هذا كاتمه في قلبك يابدر ههههههههه فضفض فضفض طلع طلع

ولكم أن تتخيلوا أشخاصاً أكلو من البيضِ والفلافل ثم لعبوا الكوره.. فـ ماهي احتمالات حصول التفاعل الكيماوي داخل الفصل..!!

بدر بديت احس بريحه شينه وشكلي بضل احس فيها في كل مواضيعك هههههههه

وبطني يعورني مدري من وشو؟.. مافيه شي مهم!!..

بطنك يعورك لانك مستلف من صاحبك خمس ريال ومافيه امل ترجعها
هذا تأنيب ضمير قاعد يمغصك في بطنك ههههههههههه

ذكريات الدراسه حلوووه

اذكر مدرستي المصريه الي تجيب معها كيس ملياان صوف وتقعد تشتغل عليه وهي قاعده على الكرسي وانا اجي اقعد عند رجلينها اراقب وش تسوي ههههه

وجدول الضرب واعوذ بالله من جدول الضرب

لين يومك هذا
ماقدرت احفظ جدول سبعه وثمنيه وتسعه وسته واربعه >>> وش بقي ههههههههههههه

الله يوسع صدرك بالعافيه على ذا السزلافه الي جت في قوتها هههههههه

ليتك تحفظ طريق تسعه دوم

 

[$ جـــوري $]

الله يحييك اخوي بدر ..,
حلو نشوف النسخه الولاديه من يوميات السعوديين ..
على فكره النسختين تتشابه قوّه ..

نرجع لموضوعك ..

الأزارير مقطوعةُ بعدَ آخر مضاربة مع أخته سويرهـ

خخخخخخخخخ الله يعوضه ..,

وطبعاً لا أحتاج أن أذكر لكم أن محمداً لم يطبع على خدّ أبيه قبلة وداع

اشوا انك ماذكرت لنا لان القصه بتفقد مصداقيتها ..

كانت تسمى (مقلط) قبل أن تستأجرها وزارتنا الحبيبة لتكون مدرسة لأبناءنا الطلاب الكرام

ههههههههههههههههههههه مع انه غالبا المقلط يكون غرفة المعلمات ..

ولكم أن تتخيلوا أشخاصاً أكلو من البيضِ والفلافل ثم لعبوا الكوره.. فـ ماهي احتمالات حصول التفاعل الكيماوي داخل الفصل..!!
ولاننسى تأثير العرق بعد الركض, في العملية الشديدة السمّيه.. (واحد من القرّاء يقول: ربّنا يئرفك يبني)..

محد يحس فيها والله الا المدرس ..
اذكر وحنا طالبات نتضايق اذا دخلت المدرسة قالت افتحوا الدرايش .. خبرك عاد البنات يدورون شي يضايقهم ..
وبعدين تطلع لك وحده من طقة " فواز السربوت " تقول ماعليكم هي تقول افتحوا الدرايش ماتبيكم تشمون ريحتها .. ونرضى بسرعه عاد ..
بس يوم جربت التدريس .. اكره شي اكون الحصه الرابعه ..
تخيل يعني تدخل على 36 طالب 20 منهم عالاقل بس ماكلين فشار ابيض على قولتهم ..
هذي وحده من الروائح اللي بتقابلك ..
وبيني وبينك لا الرابعه ولا غيرها كل حصه لها ريحة مختلفه ..

وبطني يعورني مدري من وشو؟

مع كل ذا الغلقه + فطور يجيب المر ويقول من مدري وشو ..

لحظه لحظه .. انا لاحظت شي ..

في غرفة مقاسها 4×3

شباك صغير (60سم×30سم)

سبحان الله تعرف تخصص الشخص من سوالفه << ياذهينه ..

..

موضوع خفيف .. بس ليش دايم ابطال القصص السعوديه " ساره ومحمد "
يااخي حتى المناهج غيروها من " احمد وهند " الى " محمد وساره " ..
طيب شكلوا بالاسماء عشان نشطح بالخيال شوي وماتكون واقعيه مره ..


حياك اخوي بتسعه ..
وان شاءالله ماتكون اخر زيارة ..
بانتظار موضوعك اللي بيكسر الدنيا << لاتطلعين اشاعات ..

مثبت

 

[العبقري]

(والكاش مصطلح يطلق على من كان أبوه عنده دراهم واجدهـ وسيارته ليست كابرس صابونه بيضاء)

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

لايوقف ,,,

الله يعاافيك .. عااد سير دايم ’’

 

[غموض]

,

أم محمد: قم لا أنادي أبوك يحوسك فيذا
محمد: خلاص هذاني قمت.. شغلو المكيف بسس
أم محمد: أبو محمممااااد.. تعال شف ولدك ماقااام
محمد(ينقز من فراشه): يوووه خلاص هذاني قمت

ايه من جد ليه
ليه كل واحد إذا سمع صوت ابوه ينقز من فراشه بلمح البصر
وامه ينشف ريقها ليين يقوم

يرتبّ دروسه بسرعه ويأخذ كتاب التوحيد بدلاً من كتاب الفقه..

وهذي بعد ليييه
ما يذكر يرتب دروسه الا الصبح

محمد: إن شاء الله يبه.. بس وشسمه.. مامعك ريالين..

وش ريالين
الحين ما يروح الا بخمسه او عشره
واذا ما عطيته يهدد موب رايح للمدرسه

وطبعاً لا أحتاج أن أذكر لكم أن محمداً لم يطبع على خدّ أبيه قبلة وداع.. لأن هذه الحركة ماتصير عندنا ههههه,,

ايه ابد ما تصير الا في الأفلام والمسلسلات
يعني ترا حنا الأسره السعيده

هل فعلاً جميعنا نكره مدرسي الرياضيات؟

نعم نكرهها وبشده

الأستاذ فتحي: لأه مافيش.. أوووعد ووقت الفسحه رووح..

طيب واذا كان الضعيف صدق يبي الحمام
يعني يتحقرص لين تجي الفسحه

ولا أحبّ أن أذكر أنه فعل كل ذلك بلا قفازات, وبدون أن يغسل يديه أصلاً..
عوضاً عن أنه جلس يحكّ شعر رأسه تارة, وشعر إبطه تارة أخرى..

طيب وشوله تفتح مداركنا

والكاش منهم لبس طقم الهلال او الاتحاد

والمكشكش مره يلبس طقم برشلونه واصلي بعد
ورازن عمره بينهم

ولكم أن تتخيلوا أشخاصاً أكلو من البيضِ والفلافل ثم لعبوا الكوره.. فـ ماهي احتمالات حصول التفاعل الكيماوي داخل الفصل..!!
ولاننسى تأثير العرق بعد الركض, في العملية الشديدة السمّيه.. (واحد من القرّاء يقول: ربّنا يئرفك يبني)..

ليه خيست خيالنا
وخيست موضوعك

ما شاء الله عليك كالعاده متميز بمواضيعك
يعطيك العافيه

 

[W i ή T e r]

"

ههههههههههههههههه

صراخ الصبح دايم دايم يصير
اصلا مايقومون الا بصراخ

متى متى نصير مثل الاجانب
نقوم برواق ننزل المطبخ نلاقي العائله مجتمعين على طاولة الطعام
نفطر بهدوء ونروح المدرسه بروااق << حلم حلم

يعطيك العافيه بدر ... حلو التجديد
وش رايك تمر على التصوير

"

"

 

[تباري السآس]

ياشين روتين اليوم الدراسي..

يجيب المرض ..ويعفس النفسيه..

بس ابدعت يابدر في تصوير تفاصيله..

بانتظار ابداع جديد..

 

[♥ Manolito ♥]

انا اشوف ان الشعب السعودي شعب مدلل جدا

ومن زود الدلال صاروا الكباريه مايدرون وين ربي حاطهم خخخخ

من واقع تجربه وخبره شخصية وانا ارد هالحين مو عشان هالموضوع بـ 9

بس لان الصوره اللي حاطها بدر تستحق الوقوف والرد بلا سخريه

هالحين فيه مدارس صحية نظامها مطور وكل شي متوفر فيها مع ذلك تجد الطلاب اللي فيها داشرين يعني محد مقدر النعمه اللي عنده !
وفيه مدارس كحيانه واصلا هي بيوت سابقا واصبحت مدرسة لاحقا ويادوب تمشي الحال وفصولها تجيب الهم والغم مع ذلك تجد طلابها من ادفر الناس وبعضهم دكاتره جبابره ومهندسين وشيء مفيد بالمجتمع

انا درست بمختلف مناطق المملكه من جدة للرياض للطايف للشرقية التعليم واحد والدنيا وحده لكن الشعب هو المشكله بكل صراحه اغلب شعبنا مو حق دراسه ابد !
وكأن المدرسة عادة يومية لازم يسويها فـ تجد هالمشاهد تتكرر كثيييييييير عندنا تراي ماعممت

المشكله في الشعب وليست في الحكومه

برب الهيئه هههههههههههههه